Mon chiot détruit tout
Mâcher est un besoin, pas une vengeance. Ce qui distingue la destruction normale de la détresse, et les aménagements qui règlent la première.
Par Julien Bassot · · 6 min de lecture
Photographie éditoriale multi-races Babinou choisie pour l’article « Mon chiot détruit tout ».
L’essentiel
- Mâcher est un besoin normal chez le chiot, accentué pendant la période de changement de dents.
- Gronder devant un dégât découvert plus tard n’apprend rien : le chiot associe la colère à votre retour.
- La gestion de l’environnement fait la moitié du travail : ce qui est hors de portée ne peut pas être détruit.
- Un chiot qui détruit seulement en l’absence, près des issues, avec vocalises ou malpropreté, ne s’ennuie pas : il est en détresse.
- Certains objets avalés provoquent une occlusion. Un chiot qui vomit, refuse de manger ou est abattu après avoir détruit doit être vu tout de suite.
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Un chiot qui détruit ne se venge de rien, ne teste aucune autorité et ne fait pas de bêtise au sens où nous l’entendons. Il explore le monde avec la seule chose dont il dispose, sa gueule, et il apaise une gencive qui travaille. Le problème n’est pas le comportement : c’est ce qui se trouve à sa portée et ce qui lui est proposé à la place.
Pourquoi il détruit
- La découverte. Un chiot goûte tout, comme un jeune enfant porte tout à la bouche.
- Les dents. La poussée dentaire donne besoin de mordre quelque chose qui résiste.
- L’ennui. Un chiot laissé sans occupation trouve la sienne, et elle coûte cher.
- La fatigue. Contre-intuitif, mais un chiot surexcité et sous-dormi détruit davantage.
- Le manque de dépense. Pas seulement physique : le flair et la mastication fatiguent autant qu’une promenade.
- La détresse de solitude. C’est le cas à part, et il se reconnaît. Voir plus bas.
Le sommeil, souvent oublié
Aménager avant d’éduquer
C’est la partie la plus efficace, et la moins glorieuse. Un chiot ne détruit pas ce qu’il ne peut pas atteindre.
- 1Rangez chaussures, télécommandes, câbles, sacs et vêtements hors de portée, systématiquement.
- 2Protégez les câbles électriques par des gaines : c’est aussi une question de sécurité.
- 3Fermez les pièces où vous ne pouvez pas surveiller, ou installez des barrières.
- 4Prévoyez un espace sûr, parc ou pièce dégagée, pour les moments où vous ne pouvez pas le suivre des yeux.
- 5Mettez à disposition plusieurs objets à mâcher, dans chaque pièce, et changez-en régulièrement.
- 6Rendez ces objets plus intéressants que les meubles : garnis, congelés, à remplir.
Ce qu’on ne fait pas
Rediriger, sur le moment
Quand vous le prenez sur le fait, la réponse tient en trois secondes et sans élever la voix.
- 1Interrompez calmement : un bruit neutre, un déplacement, sans crier.
- 2Proposez immédiatement un objet autorisé.
- 3Félicitez franchement dès qu’il le prend.
- 4Rangez l’objet interdit, plutôt que de compter sur lui pour l’éviter.
Ne lui courez pas après quand il attrape quelque chose : la poursuite devient un jeu, et il apprend qu’attraper un objet interdit déclenche l’attention. Mieux vaut échanger contre une friandise, ce qui prépare aussi le « donne » dont vous aurez besoin le jour où il aura quelque chose de dangereux.
Ce qu’il faut à la place
| Besoin | Ce qui y répond |
|---|---|
| Mâcher | Jouets en caoutchouc, lamelles adaptées à l’âge, jouets à remplir et congeler |
| Chercher | Ration dispersée, tapis de fouille, jeux de recherche |
| Se dépenser | Sorties courtes et fréquentes, adaptées à l’âge |
| Apprendre | Séances de deux minutes, plusieurs fois par jour |
| Se reposer | Espace calme, pauses imposées, sommeil respecté |
Attention aux objets trop durs
Le parcours proposé dans ce guide
Le cas qui n’est pas de l’ennui
La détresse liée à la solitude
Après une destruction, surveiller le chiot
Ce que Babinou ne fait pas
Combien de temps cela dure
La destruction liée à la découverte et aux dents s’atténue nettement une fois la dentition définitive en place, à condition que les aménagements aient tenu entre-temps. Un chiot à qui l’on a laissé l’accès aux chaussures pendant six mois continuera après, parce que l’habitude est prise.
Sources
3 références utilisées : recommandations de sociétés vétérinaires, consensus et études originales. Le texte distingue une association observée d’un lien de cause à effet démontré.
Propriétaire d’un chien adopté, rédacteur du comportement et de l’éducation
J’ai adopté un chien de six ans dont personne ne connaissait le passé. Les trois premiers mois ont été une succession d’essais ratés, et la seule chose qui m’a permis d’avancer a été de noter ce qui se passait avant, pendant et après chaque épisode difficile.
